LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES |
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LECTOESCRITURA-GRAFO: ficha - 13 (reverso) y ficha 14 (anverso) | LECTOESCRITURA-GRAFO: Ficha 14 (reverso) y ficha 15 (anverso) | LECTOESCRITURA-GRAFO: Ficha 15 (reverso) | LECTOESCRITURA-GRAFO: Ficha 16 (anverso y reverso) Iniciamos nuevo fonema: M | LECTOESCRITURA-GRAFO: Ficha 17 (anverso y reverso) |
MÉTODO: Unidad 2– Ficha 1 y 2 - Antes, después
| MÉTODO: Unidad 2 – Ficha 3 - Buscando fósiles | MÉTODO: Unidad 2 - Ficha 3 - El número 7 | MÉTODO: Unidad 2 - Ficha 4 - ¿Por cuál entrarán? | LÓGICO MATEMÁTICA: Libro "Pienso, calculo y razono" - Ficha 4 (anverso y reverso) |
MERIENDA Y DESCANSO ACTIVO | ||||
English time: Repaso conceptos - long /short - up /down/ big -small. Introducimos forward - back. Números - serán trabajados a través de la siguiente canción - https://www.youtube.com/watch?v=0VLxWIHRD4E Actividad “El número de la semana” , número 14. Colores, serán trabajados a través de las siguientes canciones - https://www.youtube.com/watch?v=jYAWf8Y91hA https://www.youtube.com/watch?v=Asb8N0nz9OI Actividad “El color de la semana” , brown. | RELIGIÓN-ALTERNATIVA: Ficha 4 - Cuidamos el planeta. Las emociones a través de "El monstruo de colores".
| English time: Pupils Book - Unit 1 : The surprise. Lesson 5 y 6 , páginas 17 - 19.. | PSICOMOTRICIDAD: Juegos de ritmo. | TALLER: Seguimos trabajando desde la pizarra digital y ya con diferentes murales en el suelo el Bee Bot |
English time: Cuento Five go to school - https://www.youtube.com/watch?v=Vxb4KqeaynQ&t=7s Lo contamos y representamos entre todos. Phonics- set 5 , repaso sonido /z/ introducción sonido /w/ | English time: Juegos para consolidar el vocabulario - splash - run and take . Repaso cuento Go away big green monster - Colorear dibujo del monstruo |
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